허영선 칠곡 왜관중교감 옥조근정훈장…교원 334명 포상

15일 스승의날 포상 교원들이 임종식 경북도교육감과 기념촬영을 하고있다. 경북도교육청은 이날 도내 교직원 344명에 대한 각종 정부포상 및 교육감 표창 수여식을 가졌다.경북도교육청은 15일 스승의날을 맞아 교육청 웅비관에서 도내 교직원 344명에 대한 각종 정부포상 및 교육감 표창 수여식을 가졌다.이날 수여식에서 허영선 칠곡 왜관중 교감이 옥조근정훈장을, 김명숙 경산 장산초 교사, 문경 점촌고 정호채 교사, 이정화 왜관초 교사, 장인기 울진고 교장, 조현복 예천 용문중교사, 이수정 울릉 천부초 병설유치원교사가 대통령표창을 수상했다.신용숙 경주 용강초 교사 등 4명은 국무총리 표창, 홍순희 포항양덕초 교사 등 155명은 교육부총리 표창, 홍은영 문경 호서남초등학교 교사 등 155명은 교육감 표창, 김순영 포항 두호남부초등학교 교사 등 23명은 도지사 표창을 각각 수상했다.스승의날 기념행사도 진행됐다. 본청 1층 로비에서 전 직원이 참여하는 소통과 공감의 힐링다례연이 열렸다. 중앙 잔디밭에서는 추억의 운동회라는 주제로 제기차기, 투호놀이, 추억의 뽑기 등 다채로운 행사가 마련됐다.도교육청 관계자는 “앞으로 교권 보호와 학생 존중 프로그램을 운영해 스승을 존경하고 제자를 사랑하는 풍토를 만들어 나가겠다”고 말했다. 김형규 기자 kimmark@idaegu.com

제38회 스승의 날을 맞아 왜관 중 허영선 교감 옥조근정훈장 받아

제38회 스승의 날을 맞아 허영선 왜관중학교 교감이 옥조근정훈장을, 이정화 왜관초등학교 교사가 대통령 표창을 받았다.허영선 교감은 장학사 재직 시, 학교폭력매뉴얼의 보급과 학교의 학교폭력처리절차, 학교폭력예방컨설팅 등을 진행해 학교폭력 예방에 일조했다. 현재 근무 중인 왜관중에서 학교폭력의 매뉴얼 정착을 위해 학교폭력으로 인한 민원의 매뉴얼 정착에 힘을 섰다.대통령 표창을 받은 왜관초 이정화 교사는 34년간 공교육을 바로 세우기에 앞장섰다. 그는 학급경영, 수업지도에 탁월한 능력과 학생사랑을 실천하는 교사 알려진 그는 학생, 학부모, 동료교사들로부터 모범적인 교사로 인정받고 있다.한편 제38회 스승의 날을 맞아 안정숙 석적초 교사 등 9명은 부총리 표창을 정은하 왜관중앙초 교사 등 6명은 경북도교육감 표창, 김정미 인평중 교사는 경북도지사 표창을 각각 받았다.왜관 중 허영선 교사왜관초 이정화 교사이임철 기자 im72@idaegu.com

이철우 도지사, 특별한 스승의 날…중학교 교사 시절 제자들 도청 방문

이철우 경북도지사가 스승의 날을 하루 앞둔 지난 14일 임이자(자유한국당·왼쪽 두 번째) 국회의원 등 상주 화령중 고등학교 옛 제자들로부터 스승의 은혜에 감사하는 꽃다발을 받고 있다. 경북도 제공.스승의 날을 하루 앞둔 지난 14일, 경북도청 도지사 접견실에 반가운 손님들이 모여들었다.자유한국당 임이자 국회의원 등 이철우 경북도지사가 41년 전 첫 교사 발령지였던 상주 화령중·고등학교 옛 제자들이 스승의 날을 맞아 한 아름 꽃다발을 안고 방문한 것이다.접견실 가득 꽃향기가 내뿜는 가운데 학창시절에 대한 추억 등 얘기 보따리를 제자들과 함께 풀며 화기애애한 시간을 가졌다. 이철우 도지사는 “그때가 아직도 선명하다”며 “지금은 교단을 떠난 지 오래되었지만, 분필을 처음 손에 쥐던 그 느낌, 아이들의 초롱초롱한 눈망울이 오월만 되면 새록새록 떠오른다”며 회상에 젖기도 했다. 이 도지사는 1978년 첫 수학교사로 발령받은 상주 화령중학교를 거쳐 지금은 폐교되고 없어진 의성 신평중학교, 단밀중학교에서 교편을 잡았다.문정화 기자 moonjh@idaegu.com

고령교육지원청 원로교사와의 만남의 자리

고령교육지원청은 지난 13일 스승의 날을 맞이해 고령 교육을 위해 애쓴 원로 교사의 노고에 감사하는 자리를 가졌다. 이날 행사는 고령에서 교직 생활을 하다 퇴임한 17명의 교사를 초청해 올해 교육지원청의 주요교육내용과 교육 발전 방향에 대한 의견을 듣고 새롭게 지은 교육지원청사를 둘러봤다. 한 원로 교사는 “고령 교육을 위해 원로 교사들도 힘을 보태겠다”며 “고령이 최근 변화하는 경북교육의 중심이자 리더로 거듭나 주길 바란다”고 당부했다. 윤석찬 교육장은 “원로교사들의 의견을 바탕으로 ‘함께하는 희망교육, 더 빛나는 대가야인 육성’을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 고령교육지원청은 지난 13일 스승의 날을 맞아 고령 교육을 위해 애쓴 원로 교사의 노고에 감사하는 자리를 가지고 기념 촬영했다. 김재호 기자 kjh35711@idaegu.com

영남고 스승의 날 맞아 사감콘서트 진행

영남고등학교가 15일 스승의 날을 맞아 학생과 교사가 함께하는 ‘오감으로 연주하는 사제존중&감사 콘서트(이하 사감콘서트)’를 진행한다.사감콘서트는 영남고가 ‘인성교육에 더 소중한 가치를 두는 학교’라는 슬로건 아래 학교에서 실시하는 다양한 인성함양활동 중 하나의 행사다.이번 공연은 교사와 학생이 호흡과 리듬을 맞춰 함께 꾸매낸다. 학업에 대한 부담과 쉴 틈 없는 학교 일정으로 인해 서로 소통하기 어려운 교사와 학생이 간극을 좁히고 더 나아가 음악을 디딤돌 삼아 서로 간의 이해와 신뢰를 돈독하게 하는 데에 가장 큰 주안점을 두고 있다.공연은 2학년 학생 3명과 교사 2명의 악기 협연을 시작으로 학생 3중창, 학생과 교사 듀엣의 트럼펫 연주, 학생 합창, 색소폰 2중주, 학생-교사 연합 합창공연이 이어진다. 학생대표들과 교사들은 시청각실에서, 나머지 학생들은 교실에서 TV 모니터를 통해 실시간 시청할 예정이다. 콘서트 전에는 학생들이 교사들에게 카네이션을 달아드리고 감사편지 낭독, 영상편지 등이 예정돼 있다.영남고 관계자는 “구성원의 소통 부재와 갈등으로 혼란을 겪는 일선 학교에 새로운 사제존중 문화의 새 아침을 열고, 실천 중심의 인성교육의 사회적 역량을 키우는 데 의미가 있으리라 여겨진다”고 했다.윤정혜 기자 yun@idaegu.com

제23회 계명교사상에 이상철, 배태식, 공수권 교사 수상

계명대의 제23회 계명교사상은 교육연구분야에 이상철 칠성고 교사, 학생 및 진로지도분야 오상고 배태식 교사, 종교·사회봉사분야 공수권 대구 성보학교 교사가 각각 선정됐다.계명대에 따르면 교육연구분야 수상자인 이상철(57) 교사는 동료교사들과 인문학적 소양 증진을 위해 인문학 강좌를 스스로 연구, 개발하는 등 21세기형 수업변화를 위해 끊임없이 연구해 공교육 발전에 기여한 공헌도가 높이 평가됐다.학생 및 진로지도분야 수상자인 배태식(59) 교사는 지역 및 전국 단위 수석교사활동으로 학생지도, 수업컨설팅, 진로∙진학컨설팅으로 학교 교육 발전과 신뢰받는 공교육 발전을 위해 기여한 공헌도에서 높은 점수를 받았다.종교·사회봉사 분야 수상자인 공수권(61) 교사는 장애 학생들이 사회에 진출할 수 있도록 취업교육지도에 힘써 왔으며, 정신지체인의 복지증진과 권익옹호에 기여한 공헌도가 높이 평가됐다.신일희 계명대 총장은 “수상하신 세 분 선생님께 진심으로 축하드리며, 중등교육과정에 계시는 모든 선생님께 감사를 드린다”며 “전 인류에 꼭 필요한 인재를 키워내는 것은 교사의 가장 중요한 일 중 하나이며 그런 교육 환경을 조성해 주는 것은 학교가 해야는 일로 학교와 교사가 잘 조화를 이뤄 인재양성에 더욱 힘써 주시길 바란다”고 말했다.계명교사상은 1996년 제정돼 지금까지 대구∙경북지역 61명의 교사들을 시상, 명실공히 교육계 최고 권위의 상으로 발전해 왔다. 계명교사상 수상자에게는 상금 1천만 원과 상패를, 재직학교에는 500만 원의 상금을 각각 시상한다.계명대는 지난 10일 스승의 날을 맞아 제23회 계명교사상 시상식을 가졌다. 계명교사상을 받은 이상철(왼쪽) 칠성고 교사, 배태식 구미 오상고 교사, 공수권(오른쪽) 대구 성보학교 교사가 신일희 총장과 함께 기념사진을 찍고 있다. 윤정혜 기자 yun@idaegu.com

대구 달서구청, 달서으뜸스승상 수상자 선정

김문정(남부초)·김현경(신당중)·김규연(경북기계공고) 교사가 대구 달서인재육성장학재단의 달서으뜸스승상 수상자로 선정됐다.달서으뜸스승상은 남다른 열정으로 미래 인재 육성과 우리 지역 교육발전에 기여한 교사에게 주어지는 상이다.으뜸스승상에 선정된 김문정 남부초 교사는 ‘2014년 교육부 전국 수학교사’로 선정돼 수학수업 노하우 강의 및 교육 책자를 보급해 높은 평가를 받았다. 또 대구시교육청 창의 인성 브랜드 개발팀에서 창의적 사고기법을 적용한 수업 컨설팅 모델을 개발하는 등 왕성한 활동을 펼쳤다.김현경 신당중 교사는 가정형편이 어렵고 기초학력이 낮은 학생을 위한 ‘두드림 학교’를 운영하면서 기초학력 부진 학생의 조기치유에 힘썼다. 정서·행동 다중지원을 통해 어려운 학생의 꿈과 끼를 실현할 수 있도록 돕는 멘토링 활동을 실천한 공로를 높이 평가받았다.김규연 경북기계공고 교사는 산학협력부장으로 양질의 일자리 창출을 위해 학교와 산업체 간 가교역할을 성실히 수행했다. 예비산업인이 갖추어야 할 취업역량 강화 및 학생들의 진로지도와 멘토링을 위한 취업 지원센터를 구축한 공로를 인정받았다.시상식은 10일 달서구청 회의실에서 열린다. 이태훈 달서인재육성장학재단 이사장은 “달서으뜸스승상이 일선에서 헌신하시는 교사들의 자긍심을 높이는 좋은 계기가 되기를 바라고 앞으로도 지역 인재 양성을 위해 계속 노력하겠다”고 말했다.김문정 남부초등학교 교사 김현경 신당중학교 교사 김규연 경북기계공업고등학교 교사김현수 기자 khsoo@idaegu.com

어린이집 원장이 되려면? 보육교사 이모저모

◆어린이집의 종류-국공립어린이집 : 국가나 지방자치단체가 설치·운영.-사회복지법인어린이집 : 사회복지법인이 설치·운영.-법인·단체 등 어린이집: 각종 법인이나 단체 등이 설치·운영.-직장어린이집 : 사업주가 사업장의 근로자를 위하여 설치·운영.-가정어린이집 : 개인이 가정이나 그에 준하는 곳에 설치·운영.-협동어린이집 : 보호자 또는 보호자와 보육교직원이 조합을 만들어 운영.-민간어린이집 : 민간인이 운영하는 기타 어린이집.◆전국 보육교사교육원서울여자대학부설, 서일대학부설, 서울YMCA, 아세아, 아이코리아, 부산대학부설, 수성대학부설, 인천KCEM, 성산효대학원대학부설, 송원대학부설, 광신대학부설, 배재대학부설, 울산대학부설, 수원여자대학부설, 고양, 경기, 성빈센트, 경기동부, 경기북부, 에듀케어, 중앙, 경동대학부설, 호서대학부설, 우석대학부설, 동신대학부설, 순천제일대학부설, 선린, 구미대학부설, 포항대학부설, 대구가톨릭대학부설, 안동과학대학부설, 경북, 경남과학기술대학부설, 창원대학부설, 경남, 제주국제대학부설, 제주관광대학부설.◆어린이집 원장 자격기준-보육교사 1급 자격 취득 후 3년 이상 아동복지업무 경력이 있는 사람.-유치원 정교사 1급 자격 취득 후 3년 이상 아동복지업무 경력이 있는 사람.-유치원 원장 자격을 가진 사람.-초등학교 정교사 자격 취득 후 5년 이상 아동복지업무 경력이 있는 사람.-사회복지사 1급 자격 취득 후 5년 이상 아동복지업무 경력이 있는 사람.-간호사 면허 취득 후 7년 이상 아동복지업무 경력이 있는 사람.-7급 이상의 공무원으로 아동복지업무에 5년 이상 근무한 경력이 있는 사람.윤정혜 기자 yun@idaegu.com

직업의 세계 - 보육교사는...영유아 신체·정서발달부터 사회성까지

유치원은 건강과 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 등 5개 영역에 걸친 유치원교육과정에 따라 아동을 교육하고, 어린이집은 신체운동, 기본생활, 사회관계, 예술경험, 의사소통, 자연탐구 등 6개 영역에 걸친 표준 보육과정에 따라 어린이를 교육해 같은 연령대에 2개의 교육과정이 병존한다.이로 인해 각기 다른 과정을 이수한 아동이 함께 초등학교에 입학했을 때 선행교육 차이로 인한 문제가 발생할 수 있다. 그래서 외국에서는 대체로 0세부터 만 3세 미만은 보육원, 만 3세 이상은 유치원에서 지도한다.우리 정부도 이 문제 해결을 위해 3세 이상 아동을 대상으로 2012년부터 어린이집과 유치원 공동의 교육과정인 누리과정을 도입해 시행하고 있다.누리과정은 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 5개 영역으로 구성돼 있다. 3세 미만 영유아를 대상으로는 영유아보육법 시행규칙에서 정한 표준보육과정에 따라 지도한다.◆역할과 자질유치원 교사의 활동 영역은 3세부터 취학 전까지 유아를 대상으로 하는 유아교육이지만 보육교사는 아이 성장단계에 맞춰 급식, 수면, 배변, 놀이, 일상생활 등에 대한 지도를 부모 대신 하는 보육활동과 관찰, 독서, 탐구, 표현 등에 대한 교육활동을 병행하는 게 일반적이다.보육교사는 교육활동보다 보육활동에 무게를 두고 일을 한다고 할 수 있다.영유아의 건강한 신체·정서적 발달을 도모하는 양육자, 건전한 인간관계와 사회성을 기르는 교육자, 부모들을 육아로부터 자유롭도록 지원해 그들의 경제·사회적 활동을 보조하는 복지서비스제공자의 역할 등이다.그래서 보육교사는 어린이에 대한 사랑과 이해심, 인내심을 갖고 배려할 줄 아는 인성, 어린이의 행동을 세심하게 관찰하고 지도할 수 있는 합리적인 판단력, 그리고 이런 판단력의 밑거름이 되는 육아 및 아동교육에 관한 전문적 지식이 요구된다.◆주요 활동보육교사 활동은 만 3세를 기준으로 3세 미만은 표준보육과정, 3세 이상은 누리과정에 따라 이뤄진다.0세에서 만 3세 미만 영유아를 대상으로는 다음의 표준보육과정에 따라 다음 6개 영역에 대한 지도를 한다.-기본생활영역 : 건강, 영양, 안전에 관한 지식과 기술을 습득하고 바르게 생활하는 태도 함양.-신체운동영역 : 자신의 신체에 대해 긍정적으로 인식하고, 일상생활에 필요한 기본 운동 능력을 기르며, 신체 활동에 즐겁게 참여하도록 지도.-사회관계영역 : 자신을 존중하고, 가족과 또래 및 지역사회와 긍정적인 사회관계를 형성하며, 유능한 사회 구성원이 되기 위해 필요한 사회적 지식과 태도 함양.-의사소통영역 : 듣고 말하는 것을 즐기고, 상황에 맞는 의사소통 능력과 기초적인 읽고 쓰는 능력 육성.-자연탐구영역 : 다양한 감각을 이용하여 주변 사물과 환경을 지각하고 탐색하며, 이러한 과정에서 발생하는 의문점을 해결하는 기초 능력 함양.-예술경험영역 : 아름다움에 관심을 가지며, 생각이나 느낌을 표현하고 즐길 줄 아는 풍부한 감성 및 창의성을 육성.만 3세 이상 누리과정 활동은 1일 4~5시간을 기준으로 5개 영역을 균형 있게 편성해 다음과 같이 지도한다.-놀이 중심으로 교수·학습활동을 한다.-유아의 흥미를 중심으로 활동을 선택한다.-유아의 생활 속 경험을 소재로 하여 지식, 기능, 태도 및 가치를 습득하도록 한다.-유아와 교사, 유아와 유아, 유아와 환경 간에 능동적인 상호작용이 이루어지도록 한다.-주제를 중심으로 여러 활동이 통합적으로 이루어지도록 한다.-실내·실외 활동, 정적·동적 활동, 대·소집단 활동 및 개별 활동, 휴식 등을 균형 있게 지도한다.-유아의 관심, 흥미, 발달, 환경 특성 등에 따라 각자에게 적합한 방식으로 학습하도록 한다.◆직업적 환경보육교사는 국공립어린이집, 사회복지법인어린이집, 직장어린이집 등 다양한 보육시설에 보육교사로 취업할 수 있으며 보육교사 1급 자격을 취득한 후 3년 이상의 보육업무경력을 가진 자는 어린이집을 운영할 수 있으며 보육교사 1급 자격을 취득한 후 1년의 보육업무경력을 가지면 가정어린이집을 운영할 수 있다.현재 3만9천171개 어린이집에 23만9천996명의 보육교사가 일하고 있으며 보육아동 수는 141만5천742명이다. 가정어린이집은 1만8천651개소에서 30만2천674명의 아동을 돌보고 있다.어린이집 원장은 어린이집을 총괄하고 보육교사와 그 밖의 직원을 지도·감독하며 영유아를 보육하는데 다른 어린이집, 사회복지시설, 유치원 및 종교시설 등의 업무를 겸임할 수 없다.보육교사는 평일 8시간 근무를 원칙으로 영유아 보육과 어린이집의 원장이 불가피한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때는 직무를 대행하는데, 8시간을 초과하면 초과근무수당을 지급받는다.어린이집은 설립 목적에 따라 운영시간이 밤늦게까지 연장 운영되기도 하며 주말에 운영되기도 한다.보육교사 휴가는 보육 공백 최소화를 위해 순번제로 실시하고, 보수교육, 출산휴가 등으로 어린이집의 원장, 보육교사 또는 그 밖의 보육교직원의 공백이 생기는 경우에는 이를 대체할 수 있는 대체원장, 대체교사 또는 그 밖의 인력을 각각 배치한다.보육교사는 영유아에게 신체적 고통이나 고성·폭언 등의 정신적 고통을 가해서는 안되며 영유아의 생명·안전보호 및 위험방지를 위해 주의 의무를 다해야 한다.보육교사는 1, 2, 3급으로 구분되며 3급은 고등학교 졸업 이상의 학력자가 보육교사교육원의 양성교육과정을 이수하면 받을 수 있다. 2급은 전문대 이상의 보육 관련학과에서 관련학과목과 학점을 이수하면 한국보육진흥원에 신청해 받을 수 있다.2019년 현재 1급에서 3급까지 보육교사 자격증을 받은 사람은 총 136만4천90명이다.보육교사 월급은 ‘보육교직원 인건비 지급기준’과 보육기관의 상황을 고려해 지급하고 있는데, 처음 취임한 보육교사는 1호봉으로 책정되며 2019년 지급 기준으로 보수총액이 약 2천227만원 정도다.보육교사 취임이전 다른 경력이 있으면 보육교사 경력으로 환산하는 규정에 따라 환산해 호봉수를 올려주며 1년이 지날 때마다 1호봉씩 오른다.도움말 윤세환 청소년디자인라이프 대표윤정혜 기자 yun@idaegu.com

보호관찰 학생-교사, 1대1 멘토링 프로그램 운영

구미준법지원센터는 지난 19일 보호관찰 중인 학생이 재학 중인 중·고등학교 교사 24명을 특별법사랑 위원으로 위촉했다. 법무부 구미 준법 지원센터가 경북교육청과 연계해 ‘보호관찰 학생-교사 멘토링’ 프로그램을 운영한다고 21일 밝혔다. ‘보호관찰 학생-교사 멘토링’ 프로그램’은 보호관찰 학생이 재학 중인 중·고등학교 담임 또는 학생부장 교사 등을 특별법사랑 위원으로 위촉해 보호관찰 중인 학생들을 세심하게 지도하고 재범을 예방하기 위한 프로그램이다. 이를 위해 구미준법지원센터는 지난 19일 보호관찰 중인 학생이 재학 중인 중·고등학교 교사 24명을 특별법사랑 위원으로 위촉했다. 특별법사랑 위원으로 위촉받은 교사들은 보호관찰 중인 학생들의 학교적응과 애로사항을 상담하고 그 내용을 보호관찰관에게 통보한다. 또 보호관찰 학생의 무단결석, 학교폭력, 교권침해, 교칙 위반 등의 문제가 발생하면 신속하게 보호관찰관과 협력해 대처하게 된다. 구미준법지원센터 권우택 소장은 “교사 멘토링이 멘토 교사의 밀착지도로 학생 보호관찰 대상자들이 학교생활에 원만히 적응하도록 돕고 이들의 재범 방지에도 크게 기여할 것으로 기대된다”고 말했다.류성욱 기자 1968plus@idaegu.com

대구교육청, 공립 유치원 교사 27명 선발

대구시교육청이 2019학년도 공립 유치원 교사 임용후보자 선정경쟁시험 시행계획을 확정하고 22일 공고했다.이번 시험은 교육부의 유치원 공공성 강화 방안의 일환으로 공립 유치원 확대에 소요되는 교사 정원이 추가 배정됨에 따라 하반기 신·증설 유치원 학급에 필요한 정규 교사를 충원하기 위한 것으로, 총 27명(일반 25명, 장애 2명)을 선발한다.응시원서는 오는 29일부터 5월3일까지 대구시교육청 온라인채용시스템을 통해 접수하며, 1차 시험은 6월1일, 2차 시험은 7월20일과 21일 실시된다.최종합격자는 8월5일 발표된다. 윤정혜 기자 yun@idaegu.com

대구성보학교 고근혜 교사

“우리 학생들은 장애를 가지고 있지만 생각하는 것 이상으로 무한한 가능성을 지니고 있습니다.”대구 성보학교 고근혜(41) 교사는 제자들에게 꿈을 심어주고 키워주는 사람이 되고 싶다고 말했다.그는 장애에 대해 “장애를 ‘틀리다’라는 개념으로 볼 것이 아니라 ‘다르다’라는 출발점에서 그냥 한 사람의 독특한 개성인 점을 인지해야 한다”고 강조했다.고 교사는 지난 20일 제29회 장애인의 날을 맞아 교육부장관 표창을 받았다.장애 학생의 인권 신장을 위해 통합의 날 운영과 다양한 교육 프로그램 개발 및 보급 등 장애 학생 교육에 헌신한 공로를 인정받았기 때문이다.어릴 때부터 봉사와 장애 인권에 관심이 많았다는 그는 1996년 고향인 제주를 떠나 대구대 특수교육과에 입학했다. 장애 학생들과의 인연은 2000년 특수교사 임용시험을 합격한 뒤 대구명덕학교를 시작으로 현재까지 이어지고 있다.고 교사는 장애 인권교육 분야에서 가장 보람차게 느낀 일로 2013년 ‘특수교육학부모 자녀교육 가이드’ 편찬과 2014년 ‘장애유형별 통합교육네트워크 구축 지침서’ 제작을 꼽았다.그는 “장애 학생들이 세상의 시간보다 느리지만 열심히 배우고 성장하고 있다는 것을 믿고 모두가 소중한 존재라는 것을 잊지 않았으면 좋겠다”며 “언젠가 사회 현장에 나가 세상의 보탬이 되는 일꾼이 되길 바란다”고 소망했다.대구성보학교 고근혜 교사. 이동현 기자 leedh@idaegu.com

여고생 25명 성추행한 60대 기간제 교사 집유

여고생 25명을 성추행한 60대 기간제 교사에게 집행유예가 선고됐다.대구지법 제12형사부(이진관 부장판사)는 16일 아동·청소년의 성 보호에 관한 법률 위반(강제추행) 혐의로 기소된 A(60)씨에 대해 징역 2년 집행유예 3년을 선고했다.또 80시간의 성폭력 치료 강의 수강, 200시간 사회봉사, 아동·청소년 관련 기관 등 5년간 취업제한을 명했다.경북의 한 여고 기간제 교사로 근무한 A씨는 지난해 6월 말께 수업 도중 책상에 엎드려 있던 B(17)양을 깨우며 자신의 팔을 여학생의 신체 특정 부위에 접촉하는 등 2개월가량 34차례에 걸쳐 25명의 여학생을 강제로 추행한 혐의로 재판에 넘겨졌다.A씨는 재판에서 “여고생과 접촉한 사실은 인정하지만 강제추행의 고의는 없었다”고 주장했지만 법원은 이를 받아들이지 않았다.재판부는 “피고인의 행위는 성적수치심이나 혐오감을 주는 행위로써 피해자들의 성적 자유를 침해하는 추행에 해당한다”고 판단했다.또 “피고인의 범행으로 인해 성적 정체성과 가치관을 형성하는 피해자들이 상당한 정신적 충격을 받았을 것으로 보인다”며 “하지만 피해자 중 일부가 처벌을 원치 않는 점, 현재 교사직을 그만둔 것으로 보이는 점, 동료 교사와 학생들이 선처를 탄원하는 점 등을 참작했다”고 양형 이유를 밝혔다.이동률 기자 leedr@idaegu.com

원생 학대한 보육교사 집유

자신이 근무하던 어린이집에 다니는 5살 어린이를 학대한 보육교사에게 징역형이 선고됐다.대구지법 형사10단독(박효선 부장판사)은 아동학대 범죄의 처벌 등에 관한 특례법 위반 혐의로 기소된 어린이집 교사 A씨에게 징역 1년6월에 집행유예 3년을 선고했다고 14일 밝혔다.또 120시간 사회봉사와 40시간 아동학대치료 수강을 명했다.A씨는 2017년 9월 자신이 근무하던 대구 수성구의 한 어린이집에서 남자 아이(당시 5세)가 심한 장난을 했다는 이유로 아이를 때리는 등 같은 해 10월까지 모두 7차례에 걸쳐 원생들에게 신체적 학대를 하며 상처를 입힌 혐의로 재판에 넘겨졌다.재판부는 “A씨의 학대로 일부 아이가 치료를 받을 만큼 죄질이 불량하며 일부 보호자가 엄벌을 원하고 있지만 피고인이 범행을 인정하고 번성하는 점 등을 고려했다”고 양형 이유를 밝혔다.이동률 기자 leedr@idaegu.com

경북형 혁신학교를 가다.. 임종식 교육감 구미 봉곡초 방문

임종식 교육감이 봉곡초 교사들과 대화를 나누고 있다. 이 자리에서 교사들은 창조학교를 운영해오면서 변화된 학생들의 역량성장과 교사들의 전문성 신장 등에 대한 생각을 임 교육감에게 전달했다.구미 봉곡초등학교(교장 황석수·이하 봉곡초)는 ‘프로젝트 학습’으로 학생들의 꿈이 자라는 행복한 학교생활을 만들어주고 있다.교실 수업도 교사가 아닌 학생이 주체가 돼 수업을 이끌어 나간다.봉곡초는 ‘즐겁게 배우며 새로움에 도전하는 어린이’라는 교육목표 아래 다양한 교육과정을 운영, 학생 참여형 프로젝트학습을 통해 학생들의 미래 역량을 키우고 있다.이 학습은 학생들이 자신의 삶과 연계된 문제를 스스로 해결해 나가는 활동 위주의 프로그램이다.이를 통해 ‘뛰어남’이 아닌 ‘다름’으로의 관점 변화로 ‘너는 무엇을 잘하니’라는 질문에서 답을 찾는 미래학교 모델을 제시하고 있다.봉곡초는 학생들의 흥미에 따라 학습 주제를 선정하고 창의적 활동을 구상한다.재미가 있으면 학습은 자연스럽게 일어난다는 판단에서다.이를 위해 학생 스스로 문제의식을 가지고 주제 선정에서 부터 조사, 연구, 발표, 평가에 이르기까지 학생 주도적 수업방법으로 진정한 공부의 재미를 느낄 수 있게 돕고 있다.또 생태체험장과 Maker Space공간, 뒤뜰 전통놀이장, 1층 깜짝 공연장 등 학생들의 흥미을 돕는 경험공간과 끼를 발산시키는 표현공간을 통해 학생들의 역량을 돕는다.다양한 경험을 위한 행사도 열린다. 계절별로 한 주씩 열리는 창의체험 행복주간에는 학생들의 요구를 반영한 달걀낙하실험, 버스킹공연, 부스체험형 축제 등 교육과정에 얽매이지 않은 다양한 창의적 체험활동이 진행된다.봉곡초는 교사들의 수업 전문성을 신장시키려는 노력도 함께한다.학교는 교육환경 구축을 위해 수업팀과 업무팀으로 나눠 수업 최우선 업무시스템을 구성, 담임교사 업무 Zero화를 통한 수업중심문화를 조성, 학생들의 성장을 돕도록 했다.교사들은 교내 교사 학습공동체를 구성해 배움을 실제 수업에 실천하고, 수업 나눔을 통해 프로젝트학습 등 학생 참여형 수업을 적용하기 위해 전문성 개발에 힘쓰고 있다.지난 2015년 9월부터 올해 2월까지 경북도교육청의 창조학교를 운영해 온 봉곡초는 이 같은 노력으로 경북의 교실수업을 한층 끌어올렸다는 평가를 받고 있다.이 뿐만이 아니다. 학생 성장을 위한 과정중심평가, 학생이 주인이 되는 자치회 활동 등을 시도해 경북 뿐만 아니라 타시도에서도 주목하는 학교로 떠올랐다.봉곡초는 지난 3월 경북형 혁신학교인 경북미래학교에 지정됐다.경북미래학교는 도교육청이 미래형 인재 육성을 위해 오는 2022년까지 중장기 계획으로 운영하는 경북교육청의 혁신적 시도 모델학교다.임종식 경북도교육감이 지난 12일 봉곡초를 방문했다.자유학구제 지정 학교인 봉화 봉성초에 이어 ‘경북교육 소통 나들이’의 두 번째 발걸음이다.임 교육감은 봉곡초의 창조학교를 실질적으로 운영해 온 황석수 교장으로부터‘프로젝트 학습’에 대한 운영사례에 대해 설명을 듣고 미래학교 활성화와 지원에 관한 의견을 나누었다. 또 교실수업을 참관한 후 학생, 학부모, 교원들과 대화를 나눴다.이 자리에서 이들은 창조학교를 운영해오면서 변화된 학생들의 역량성장과 교사들의 전문성 신장 등에 대한 생각을 임 교육감에게 전달했다.임 교육감은 “학생들의 미래 역량을 길러주기 위해서는 학교현장의 혁신이 필요하다”며 “삶의 힘을 키우는 따뜻한 경북교육 실현의 모델학교 확산으로 학생들이 행복한 학교를 만들어 가겠다”고 말했다. 김형규 기자 kimmark@idaegu.com